Historia Edukacji Adwentystycznej
Od małych początków w roku 1872, w Battle Creek, Michigan USA, edukacja adwentystyczna stanowi integralną część działalności światowego Kościoła Adwentystów Dnia Siódmego.
Edukacja adwentystyczna jest największym protestanckim systemem szkolnictwa na świecie, obejmującym 9489 szkół, uczelni i uniwersytetów w ponad 100 krajach, zatrudniającym 111360 nauczycieli i kształcącym 2 044 709 uczniów rocznie. Chociaż edukacja adwentystyczna istnieje w Polsce w pewnej formie od 1926 roku, skupiając się na kształceniu teologicznym (aby dowiedzieć się więcej o historii WSTH, kliknij tutaj), dopiero w 2018 roku otwarto pierwsze przedszkole adwentystyczne w Polsce. Obecnie rozrosło się ono do szkoły podstawowej, a w planach jest również otwarcie szkoły średniej.
Aby dowiedzieć się więcej o edukacji adwentystycznej na całym świecie, zobacz: The Birth of Adventist Education (w języku angielskim)
Nasza Filozofia
Filozofia edukacji Adwentystów Dnia Siódmego jest skoncentrowana na Chrystusie. Wierzymy, że Jezus jest najlepszym przykładem „miłości w działaniu” i chce, abyśmy postępowali tak samo. W związku z tym edukacja adwentystyczna jest istotną częścią działalności Kościoła Adwentystów Dnia Siódmego i ma na celu dzielenie się przemieniającą życie miłością Boga.
Wierzymy, że Jezus odnosi się do nas na poziomie osobistym, przedstawiając swój charakter jako najlepszy przykład. Jego miłość i łaska są podstawą naszej relacji z Nim. Dlatego edukacja adwentystyczna stara się ukazywać Jezusa i wychowywać wszystkich, aby „postępowali sprawiedliwie, miłowali wierność i chodzili pokornie z Bogiem swoim” (Micheasz 6:8). Jesteśmy dziećmi Chrystusa, a On mówi do nas wszystkich: „Przede wszystkim trwajcie we Mnie — a Ja w was. Podobnie jak pęd nie może przynosić owocu sam z siebie, jeśli nie tkwi w winorośli, tak i wy, jeśli nie będziecie trwali we Mnie.” (Jan 15:4 SNP).
Trwając codziennie w Jezusie, możemy znaleźć cel, nadzieję i radość, nawet w trudnych czasach.
W związku z tym edukacja adwentystyczna dąży do przemiany. Stara się przekazać więcej niż tylko wiedzę akademicką poprzez zrównoważony rozwój całej osoby: duchowy, umysłowy, społeczny i fizyczny. Stara się rozwijać życie w wierze w Boga i szacunek dla godności wszystkich ludzi. Stara się ona prowadzić uczniów, aby „byli myślicielami, a nie tylko odzwierciedleniem myśli innych ludzi” (White, E. Education, 1903). Promuje ona miłosierną służbę zamiast egoistycznych ambicji i obejmuje wszystko, co prawdziwe i dobre.
Nasze szkoły i przedszkola dążą do tego, aby być prężnymi, sprzyjającymi rozwojowi społecznościami edukacyjnymi, w których Jezus zajmuje centralne miejsce, a nasi uczniowie i małe dzieci mogą stać się tym, kim Bóg chce, aby byli.
NASZ CEL: objawić Jezusa.
Edukacja adwentystyczna istnieje, ponieważ wierzymy w głęboką miłość Jezusa oraz nadzieję, pokój i radość, które płyną z poznania Go, życia z Nim i dla Niego. Chcemy dzielić się tą dobrą nowiną w naszych szkołach. We wszystkim, co robimy, kierujemy się świadomą intencją – od naszego nastawienia, słów i czynów, aby odzwierciedlać Jezusa naszym uczniom, małym dzieciom, rodzinom i szerszej społeczności.
Nasza WIZJA: być kwitnącą społecznością edukacyjną skupioną na Chrystusie.
Pragniemy budować dynamiczną, sprzyjającą rozwojowi społeczność, tak aby każda szkoła adwentystyczna była latarnią morską w swojej społeczności – świecącą dla Jezusa, służącą z troską i doskonałością. Każdy poziom naszej organizacji jest zaangażowany w harmonijną współpracę na rzecz budowania żywej kultury doskonałości.
Nasza MISJA: umożliwić każdemu uczniowi rozkwit.
Wierzymy, że uczniowie i małe dzieci naprawdę rozwiną się, gdy zaspokojone zostaną ich potrzeby duchowe, umysłowe, fizyczne i społeczne. Chcemy inspirować i holistycznie dbać o każdą osobę – wyposażając ją w przekonania, wartości i umiejętności potrzebne do życia pełnego celu, nadziei, radości i pokoju jako obywatel świata dla Chrystusa.
